实验技术队伍是学校进行教学和科研第一线的基本力量，实验技术队伍的建设是实验室管理的核心工作，要提高实验室的水平和工作效率，关键在于实验技术队伍的素质。

一、实验技术队伍的培养与提高

1、实验技术队伍包括：在实验室工作的教师、专职实验技术人员、工人和管理人员等。学院各方面都应从政治上、业务上关心和重视这支队伍的建设。

2、要加强实验技术人员在本学科或本专业内的基础理论、实验技术能力的培养和提高，逐步形成一支具有较高水平的实验技术队伍。

（1）学校要制订实验技术人员长期培养规划和计划。各实验室要制订本室人员培养规划和计划，院审批同意后，报教务处备案。

（2）实验人员的培训计划要结合实际、切实可行，要有目标、有进度、有检查、有考核，要注意培养的方向和效果。

3、实验技术人员的培养提高，可根据工作需要，采取在职进修、业余进修和脱产进修以及随班听课、改革实验方法、设计制造实验装置、参加科研等多种途径进行。要正确处理工作和进修的关系，培养原则应以在职进修和结合实际任务提高为主，脱产进修为辅。

（1）改革实验、设计制造实验装置及参加科研工作者，要求制订工作进程计划，并考核工作计划完成情况，在该方面取得做出的成果，经过科学鉴定后，与科研成果同样对待。

（2）中、高级实验技术人员，要通过改革实验方案、研制实验装置等围绕提高实验教学的多种途径，参加科研工作，增强本学科的系统理论知识和科研测试技能，并且每年至少在公开刊物上发表一篇有关实验技术与实验室建设方面的论文。

（3）初级实验技术人员要侧重实验技术、教学能力的培养，同时，也要通过听课进修等方式提高其基础理论知识水平。

（4）对不具备大、中专学历的实验人员，要组织他们在职学习、进修等，使之既掌握实验技术又具备一定的基础理论知识，凡经一定培养仍不能胜任工作的，要调离实验技术岗位。

二、实验技术人员的考核办法

1、考核内容

按照德才兼备的原则，考核应根据不同职称、不同学科的实际要求和特点，从政治表现、业务水平、工作成绩三方面进行。

（1）政治表现：热爱社会主义，坚持四项基本原则，拥护改革开放，遵守国家政策法令，热爱本职工作，服从分配，遵守纪律，团结同志，开展批评与自我批评，工作中任劳任怨，勇挑重担，克己奉公，勤俭节约，认真做好技术工作和管理工作，积极为教学、科研服务。

（2）业务水平：实验教师、实验技术人员按其职称要求和实验室工作岗位进行考核。实验工人按其工种技术要求和工作岗位进行考核。实验管理人员按其工作岗位职责要求考核。

（3）工作成绩：

①在实验室完成的实验教学工作量、实验室工作量和出勤情况。

②在实验室工作中提出合理化建议，改进实验教学工作，进行实验装置设计、改进、自制设备、设备维修以及科研工作中完成的具体项目和成果。

③在实验室建设、质量管理、技术管理、物质管理、设备管理和人员培养等方面所做出的贡献。

④在实验室工作中修旧利废，励行节约取得的经济效益。

⑤在业务学习、进修等提高技术理论知识方面取得的成绩。

2、考核办法对在实验室工作的教师、实验技术人员的考核，采取自我鉴定、群众评议、实验室领导签署意见、院主任审核的办法。考核成绩分为优秀、良好、一般和较差四个等级。

3、考核工作的领导根据“实验技术人员的考核办法”，由各院自行组织考核。

三、实验室先进集体、先进个人的评比条件

在实验室技术人员考核评定成绩的同时，学院应进行定期的实验室先进集体、先进个人的评选工作。

1、先进集体评选条件

（1）实验室全体人员能拥护党的路线、方针和政策，有一个领导坚强、工作得力、团结友爱的领导核心和一支团结互助、作风好、能力强、实验技术人员结构配制合理的实验队伍，能同心同德、千方百计地搞好实验室工作，为教学、科研做出显著的成绩。

（2）实验室建设有合理的长远规划，明确分期的奋斗目标，有计划地对实验人员进行培训，提高他们的政治素质和业务能力。合理安排好教学、科研、生产任务，做到工作有计划，有检查，有总结。

（3）能为教学和科研提供优质的服务和较理想的实验场所，按照教学大纲的要求，在目前的客观条件下，能充分发挥现有人力、物力的作用，自力更生，艰苦奋斗，保证所开设的教学实验的质量，实验的开出率为100%，重视实验内容的更新和实验方法的改革，并在改进实验装置和实验技术方面做出了好的成绩。

（4）各项规章制度健全，并能严格执行岗位责任制，仪器设备维护保养好，修旧利废、勤俭节约好，清洁卫生好，设备利用率、完好率高，原材料能源消耗低。

（5）安全操作。实验室能经常进行安全教育，全体人员能遵守操作规程，注意实验安全，无事故。

2、先进个人评选条件

（1） 有较高的政治思想觉悟和业务水平，为人师表，团结同志，切实履行实验人员岗位职责，遵守实验室各项规章制度和仪器设备的操作规程，安全操作，不发生任何人身、设备事故。

（2） 热爱实验室工作，积极承担实验教学、科研实验、技术服务等各项任务，严格遵守劳动纪律，出勤率高。

（3） 具备以下条件之一者：

① 在实验室建设、实验教学或科研中做出显著贡献。

② 为教学、科研实验积极创造条件，研究新技术，开拓新的实验内容、新的实验技术作出了贡献。

③ 积极进行科研实验，开发和研制现代化仪器设备、新的实验装置、元器件，并应用于实验教学和科研实验中，取得了优异成绩。

④ 在实验室管理工作和理论研究方面做出突出贡献。

⑤ 坚持艰苦奋斗、勤俭办学的优良传统，讲求效益，注意节约，在实验室的基本建设、技术改造、安全防护、器材供应、修旧利废等某一方面做出显著成绩。

⑥ 在引进仪器设备的选型、技术验收、技术消化和开发、协作共用等某一方面做出了优异成绩。

⑦ 积极承担技术服务，提高实验设备、仪器利用率，为学校创收做出较大贡献。