一、必须有本课程的实验教学大纲或详细的实验教学计划。

二、必须有本课程的实验授课计划、实验教材或指导书。

三、教学目的明确，讲授条理清楚，重点突出，技能要求水准明确、适当。

四、演示操作、示范操作必须标准、规范，辅导认真、及时，注意纠正学生的不良操作习惯。实验基本理论、基本技能有严密的考试考核措施。

五、有填写完整、规范的实验室工作人员岗位日志和学生实验登记册。

六、明确“三废”处理要求，有“三废”处理记录。

七、实验数据、实验报告、作业呈交及时、规范，批改认真、仔细、及时。

八、师生知晓实验室守则，遵守并执行各项规章制度，爱护仪器设备，节约实验用品、材料和能源。

九、课后应对实验用品、场地进行清点、清理工作。